为积极应对新冠肺炎疫情给学校教育教学工作带来的影响，学校研究决定新学期将全面开启“云教学”。寒假期间，“云教学”工作领导小组多次召开专题会议，对如何确保“云教学”质量提出了明确要求。学校先后下发了《关于全面开展“云教学”的通知》《关于开展云教育思想大讨论及加强产权保护的通知》《关于鼓励开展“云教学”科学研究的通知》《关于对“云教育”进行考核总体思路的通知》等，统一了全校师生员工的思想共识，为新学期顺利开展“云教学”奠定了良好基础。

学校各部门齐抓共管，共同配合。“云教学”工作领导小组将课程进行划分，组成了由课程负责人任组长、学生为主体、教师为主导、行政教辅人员（具有硕士及以上学位或中级及以上职称）为助教的“云教学”组织，形成学习共同体，以开展“云教学”的计划、组织、督查与考核等工作。课程负责人依据人才培养方案，制定教学大纲，并组织教师按照教学大纲开展教学相关工作；任课教师依据教学大纲，建设教学资源，制订教学方案，并引导学生自主学习，开展相关讨论或实践、问题解答、作业批改等工作；助教依据教学内容，督查学生学习进度，核查学生学习过程，并将发现的问题转达学生辅导员及任课教师，共同落实课程思政、心理干预等育人工作。各二级学院专兼职教师针对不同课程性质认真讨论，组织各层次的“云研讨”会议30余次。

2月1日至19日，教务处完成新学期排课工作，并依据人力资源处梳理出的行政教辅人员（具有硕士及以上或中级及以上职称）名单，按照其专业背景分配至相关课程担任助教；现代技术中心完成超星、瑞英、大一智慧、EduCoder等“云教学”平台的检测与调试，并同教务处一起完成所有课程、教师、学生等数据与各“云教学”平台的数据对接工作；各二级学院、教研中心及相关教学单位完成新学期各类“云教学”资料的准备工作，包括教学大纲、教案、教学资源（教学视频、音频、PPT、PDF、WORD文档及网上资源链接）、作业、试题等。2月20日至22日，各二级学院、教研中心和相关教学单位681位教师完成所有“云教学”资料共计766门课程资料的上传。2月23日至27日，教务处组织各开课单位、课程负责人对所有“云教学”资料进行检查，对不合格的20余门课程督查整改。2月28日至3月2日，现代技术中心牵头，组织教务处、各开课单位进行平台测试和试运行，保障3月2日正式上线开放；同时，各二级学院积极召开“云班会”，组织学生提前上线感受云教学氛围，通过“云班会”形式引导学生思想动态，加强师生互动。

各二级学院积极研讨在线教学模式

老师们在家准备课程

班级组织开展“云班会”

教务处

党委工作部

2020年2月29日